Transição ensino médio - ensino de engenharia na perspectiva do professor de matemática

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dc.contributor.authorGODOY, E. V.
dc.contributor.authorGERAB, Fábio
dc.date.accessioned2019-08-17T19:53:38Z
dc.date.available2019-08-17T19:53:38Z
dc.date.issued2018
dc.description.firstpage361
dc.description.lastpage385
dc.description.volume11
dc.identifier.citationGODOY, E. V.; GERAB, FÁBIO. Transição ensino médio - ensino de engenharia na perspectiva do professor de matemática. ALEXANDRIA (UFSC), v. 11, p. 361-385, 2018.
dc.identifier.doi10.5007/1982-5153.2018v11n2p361
dc.identifier.issn1982-5153
dc.identifier.urihttps://repositorio.fei.edu.br/handle/FEI/904
dc.relation.ispartofALEXANDRIA (UFSC)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.titleTransição ensino médio - ensino de engenharia na perspectiva do professor de matemáticapt_BR
dc.typeArtigopt_BR
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