Departamento de Matemática

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Núcleo, Imagem e Composição de Transformações Lineares: uma abordagem gráfica desenvolvida em ambiente computacional
(2018) KARRER, M.; SANTOS, R. C. M.
Uma análise das normatizações nacionais do século 20 para os cursos de formação inicial de professores de matemática da educação básica
(2016) PEREIRA, Marcelo Dias; PIETROPAOLO, R. C.
O artigo tem comoobjetivo apresentar uma análise das resoluções e pareceres que normatizaram os cursos de formação de professores para a Educação Básica, do século 20, especialmente os documentos relacionados aos cursos de formação inicial para lecionar Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.Trata-se, portanto, de uma análise documental, de cunho qualitativo, na qual se pôde ter uma compreensão da trajetória da formação de professores no referido período, com vistas a analisar essa formação nos dias atuais.