A Utilização de Software Educacional em Sala de Aula e a Mudança nas Atitudes dos Alunos em Relação à Matemática

dc.contributor.authorBARROS, LUIZ G. X.
dc.contributor.authorJESUS, M. A. S.;JESUS, MARCOS ANTONIO SANTOS
dc.contributor.authorPEQUENO, V. A.
dc.date.accessioned2019-08-17T19:53:35Z
dc.date.available2019-08-17T19:53:35Z
dc.date.issued2010
dc.description.firstpage168
dc.description.issuenumber2
dc.description.lastpage175
dc.description.volume11
dc.identifier.citationBARROS, LUIZ G. X.; JESUS, M. A. S.;JESUS, MARCOS ANTONIO SANTOS; PEQUENO, V. A.. A Utilização de Software Educacional em Sala de Aula e a Mudança nas Atitudes dos Alunos em Relação à Matemática. SINERGIA (IFSP. ONLINE), v. 11, n. 2, p. 168-175, 2010.
dc.identifier.issn2177-451X
dc.identifier.urihttps://repositorio.fei.edu.br/handle/FEI/850
dc.relation.ispartofSINERGIA (IFSP. ONLINE)
dc.rightsAcesso Restrito
dc.titleA Utilização de Software Educacional em Sala de Aula e a Mudança nas Atitudes dos Alunos em Relação à Matemáticapt_BR
dc.typeArtigopt_BR
Arquivos
Coleções